课程特色

小班教学，25人/班，充分保证每个学员有更多的时间与老师一对一交流，进行深入探讨。学员自带病例，完整分析，前瞻性指导，讨论式教学。

讲师介绍

王学玲

主任医师，硕士研究生导师

航天中心医院暨北京大学航天临床医学院口腔科主任，北京口腔医学会正畸专业委员会委员，北京口腔医学会激光专业委员会委员，北京市海淀区医学会医疗事故鉴定专家，北京市海淀区医学会劳动能力鉴定专家。

一直从事口腔正畸专业的临床、科研和教学工作，擅长各类错颌畸形的诊断、设计和治疗，所完成病例在北京市卫生和计划生育委员会组织的三级以上综合医院质量控制评审中名列前茅，承担及完成科研课题近10项，发表论文近20篇，编写论著2部。

孟宪敏

副主任医师，航天中心医院暨北京大学 航天临床医学院口腔正畸学科负责人，从事正畸临床教学10余年。

擅长：青少年及成人牙列不齐、龅牙、地包天等各种错合畸形的隐形及固定矫治器的治疗。

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学员反馈

课程安排

**天上午

上午9:00-12:00   关于复杂病例

1.何为复杂病例？

（1）从病因方面的界定

（2）从患者配合度方面的界定

（3）从正畸目标和设计方案方面的界定

（4）从正畸医生能力方面的界定

2.复杂病例的矫治原则

（1）恒牙列期复杂病例的矫治原则

（2）混合牙列期复杂病例的矫治原则

（3）什么病例属于混合牙列期的复杂病例

（4）替牙期反合的形成机制、处理办法和预后

（5）替牙期前突的形成机制、处理办法及预后

**天下午

13:30-17:30   关于支抗

1．正畸支抗的选择与利用

怎样进行支抗设计

正畸支抗的矢状向控制原则

正畸支抗的冠状向控制原则

正畸支抗的垂直向控制原则

如何选择支抗方式

生长发育对正畸支抗控制的影响

生理支抗及骨边界

2.  骨性病例代偿治疗的注意事项及效果分析

3.  针对支抗进行病例讨论。

第二天上午

9:00-12:00   固定矫治三阶段中的难点分析

1. 排齐整平过程中可能出现的问题及解决方法：

托槽粘结与脱落、弓形的调整及弓丝置换、咬合打开、三维向支抗保护、力系统中的主导力等

2. 关闭间隙中可能出现的问题及解决方法：

关闭间隙过程中覆牙合加深的病因及解决方法、三维向支抗保护（间隙的分配与管理）、咬合打开的维持、间隙关闭速度管理、间隙关闭困难的原因及解决方法、中线偏斜的处理等

3. 精细调整中可能出现的问题及解决方法： 

笑弧的完善、中线偏斜的处理、结束阶段咬合欠紧密的调整、调牙合等

第二天下午

13:30-17:30  关于无托槽隐形矫治

1. 无托槽隐形矫治与固定矫治的不同（材料、力学的不同）

2. 无托槽隐形矫治病例的选择

3. 怎样进行无托槽隐形矫治病例的设计

4. 怎样审阅和修改方案

5. 怎样进行临床监控

6. 无托槽隐形矫治中的支抗控制特点及具体方法（用病例说明）

第三天上午

9:00-12:00   正畸与颞下颌关节病及牙周病

1. 正畸与颞下颌关节病（TMD）

• TMD的病因

• TMJ的结构特点

• 错牙合畸形与TMD的关系

• 正畸过程中遇到颞下颌关节症状的应对策略

2.正畸与牙周疾病

•  牙周病患者正畸治疗的时机

•  牙周病患者正畸治疗的注意事项

• 非牙周疾病患者正畸治疗中可能的牙周问题

3. 开合病例的治疗

• 判断开合病例的致病机制及治疗难度

•  开合病例的治疗思路

•  开合病例的治疗风险

第三天下午

13:30-17:30  病例讨论

 学员自带病例的矫治思路分析（讨论式）

 总结

培训细则

今年我们共设立两个培训地点——**个上课地点是北京市丰台区警备东路6号2区博康泰口腔商学院二层培训室。地铁八号线火箭万源地铁站A2西南口出往南步行700米即到！

请大家进入商学院以后，在工作人员的配合下，进行健康码扫码登记等防疫措施，然后大家请上楼梯到二层左转直走50米到培训室上课。

第二个上课地点是北京市丰台区警备东路6号2区博康泰口腔商学院四层培训室，请大家根据楼下箭头指示牌的方向，到达博康泰口腔商学院。然后请大家乘坐电梯到达四层培训室上课。

课程价格含午餐、操作、学习教材、培训结业证书，不含税，不含住宿

                                                              长按识别二维码咨询课程